Principales fonctions

Afin d’offrir à sa clientèle des services de haute qualité, la Formation continue sollicite la candidature de chargés de cours pour les activités suivantes :

SESSION :                   Automne 2024
ENDROIT :                   La Sarre, Ville-Marie et Amos (1 groupe par localité)
PROGRAMME :           AEC Intégration à la profession infirmière au Québec CWA. 00 (cohorte 2)

Qualifications

• Un baccalauréat en Sciences infirmières ;
• Être membre de l’OIIQ (Ordre des infirmières et infirmiers du Québec) ;
• Posséder deux années d’expérience clinique ;
• Les candidats détenant un DEC en Soins infirmiers et une bonne expérience de travail seront considérés ;
• Expérience en enseignement ou comme formateur constitue un atout ;
• Polyvalence recherchée.

Outre les qualifications requises, les critères suivants sont à considérer :

• Faire preuve de flexibilité (horaire atypique qui demandera plusieurs ajustements) ;
• Avoir de l’ouverture d’esprit face aux différentes cultures ;
• Connaître la culture des pays suivants serait un atout : Cameroun, Côte d’Ivoire, République démocratique du Congo, Algérie et Tunisie ;
• Avoir de l’aisance avec les outils technologiques et avoir envie d’apprendre et de développer des outils pédagogiques en ligne ;
• Être à l’aise à travailler en étroite collaboration/équipe.

Fin du concours
Les personnes intéressées devront faire parvenir leur candidature, accompagnée d’une lettre de présentation directement sur notre site web à l’adresse : https://www.cegepat.qc.ca/travailler/ LE OU AVANT LE 5 AOÛT À 16 H, choisissez le poste désiré et cliquez sur Postuler.

Il est très important de préciser le cours et/ou le stage que vous souhaitez enseigner.
Pour les stages, il est important de mentionner la ville où vous souhaitez enseigner.

Le Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue applique un programme d’égalité à l’emploi et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Seules les candidatures retenues aux fins d’entrevues de sélection seront contactées. Nous remercions à l’avance les personnes qui auront postulé.

DESCRIPTION DES COURS :

180-F95-VM Intervenir auprès des personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale
Les activités d’apprentissage élaborées afin d’assurer le développement de la compétence permettront l’acquisition des connaissances et des habiletés requises pour évaluer la condition de santé et assurer la surveillance clinique de cette clientèle, ainsi que pour lui donner les soins et les traitements adaptés à ses besoins et à ses caractéristiques. L’accent sera mis également sur la familiarisation avec les milieux de soins psychiatriques, les particularités de la fonction de travail de l’infirmière dans ces milieux, sa responsabilité en matière de suivi clinique et de coordination des soins, notamment en ce qui concerne le plan thérapeutique infirmier et le rôle central qu’elle exerce dans l’équipe multidisciplinaire. Les apprentissages seront réalisés dans des unités de soins psychiatriques.

180— F96-VM Intervenir auprès d’adultes et de personnes âgées en perte d’autonomie requérant des soins infirmiers en établissement
Les activités d’apprentissage assureront l’acquisition des connaissances et des habiletés nécessaires pour évaluer la condition de santé physique et mentale et assurer la surveillance clinique de cette clientèle, ainsi que pour lui donner les soins et les traitements requis. L’accent sera mis également sur les particularités de la fonction de travail de l’infirmière dans les milieux de soins de longue durée et sa responsabilité relativement au suivi clinique et à la coordination des soins, notamment en ce qui concerne le plan thérapeutique infirmier et le rôle central qu’elle exerce dans l’équipe disciplinaire. Les apprentissages cliniques seront réalisés auprès d’une clientèle d’adultes et de personnes âgées en perte d’autonomie requérant des soins en établissement.